18 июня в Кузнецке побывала Уполномоченный по правам ребёнка в Пензенской области Лариса Юрьевна Рябихина. Утром её встречали возле пункта проведения экзамена – школы No 8 им. П.А. Щипанова начальник управления образования города Кузнецка Д.А. Корчагин и директор школы С.В. Шалькина, руководитель ППЭ А.Г. Кузьмичёва. В этот день школьникам предстояло сдать Единый государственный экзамен по информатике. К ППЭ постепенно прибывали пятьдесят выпускников одиннадцатых классов из семи школ города и их родители (на следующий день ЕГЭ по информатике сдавала вторая партия выпускников, выбравших это испытание). В школе было приготовлено пять аудиторий с ноутбуками. В 9 часов ребят группами начали пропускать внутрь здания. Каждый выпускник предъявил паспорт, прошёл через рамку металлоискателя и личный контроль. Говоря о цели приезда, Л.Ю. Рябихина подчеркнула, что она не только Уполномоченный по защите прав ребёнка, но и член Государственной экзаменационной комиссии, а ещё - мама, бабушка. Лариса Юрьевна уверена: в важный день сдачи экзамена волнуются и сами ребята, и их родители, поэтому ровный и доброжелательный настрой взрослых, сопровождающих проведение экзамена, необходим. Как и их собранность, внимательность. Она посмотрела, как организован в школе пропускной режим. Пообщалась с 11-классниками, руководителями и работниками образования, лично прошла всеми маршрутами и побывала в аудиториях до начала экзамена. Поинтересовалась у ребят, какое у них настроение, самочувствие, комфортно ли в аудитории, всё ли устраивает в организации экзамена, в какой вуз они планируют поступать. И по традиции пожелала удачи. - Лариса Юрьевна, каковы сегодня ваши впечатления? - У меня приятные впечатления. Это не первый пункт приёма ЕГЭ, который я посещаю в Пензенской области. И могу совершенно точно и для родителей, и для чиновников сказать следующее. Везде процесс сдачи экзаменов, конечно, отработан, как и вопросы безопасности. Я посмотрела сегодня пропускной режим: дети спокойны, взрослые ведут себя корректно. Отметила приветливое отношение со стороны взрослых. Для детей это очень важно – комфортно себя чувствовать. Когда встречают доброжелательные люди, готовые тебе помочь, оказать содействие, ребёнок себя чувствует увереннее. Мне было очень важно посмотреть, где организованы безопасные места, увидеть схему маршрутов вывода детей из аудиторий на случай объявления тревоги. Мне было важно узнать, проинструктированы ли взрослые, есть ли у всех памятки. Родители иногда задают неожиданные для меня вопросы. Например, что будет происходить с экзаменационными работами детей в случае эвакуации из аудитории? Я убедилась, что всё это продумано, прописано в инструкциях. Каждая аудитория оснащена видеокамерами, и это гарантирует, что работы, оставленные на партах, никто не тронет.
